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外语学习是否必须死记语法与单词?

完全不是。想想你是如何学会母语和中文的?但是,从语言学理论层面来看,学一门外语,其实就是学习它的用词及语法。对词汇和语法的学习贯穿整个二语习得过程。尽管如此,必须要认识到:初中级阶段,词汇与语法应是“隐性”掌握的,亦即听多了、听熟了,能够下意识反应,能够本能地脱口而出。平时要多留心,要能够自己摸索总结出一定的语法规律与语法现象,并能与语义确切对应。这个阶段基本涵盖了一门语言中80%以上的语法内容,以及数千条语言骨干词汇及短语。此时,没必要背单词和语法,背了也会很快忘记。不断的大量输入和平时适当用外语交流就是最好的复习与抗遗忘。

如在此基础上更进一步,则开始“显性”的语法知识及词汇学习,但依然要坚持声音为先,声音为本的原则。达到高级阶段,则可转入大量阅读。遇到生词时可暂时忽略声音,直接查询词义或联想猜测。但这并不是说彻底摆脱声音,如果有心,还是要尝试记住并使用词汇的声音。

最终,对高级词汇和高级语法知识的掌握,是通过海量输入后的不断输出完成的,要不断增加输出的难度、复杂性,多使用高级的语言技巧与语言艺术,并时常在新的材料和语境下检视纠错、留心对比、思考总结。这不能依托于刻意的背诵与记忆。也就是说,持续输入,持续遇到陌生语言点,持续查询和不间断地重复唤醒,而后多用,更牛X的用,永远比机械的多背老材料有效。这些“持续”看似又笨又慢,实则熟练掌握和运用语言技能的不二法门。

你看,在整个初级到高级的习得过程中,除了输入,就是输出;除了不断接触、唤醒,就是自我纠错;除了反思总结,就是持续训练流畅度,而后不断启动大脑对语言处理的天生本能,进行复杂的组合、加工和处理。这些已经占据了几乎全部的外语习得时间,哪有空闲来背单词,背语法?除非你想做词汇狂人,语法学研究专家,真正的活字典——但这至少应该是自由使用阶段之后的事。

切记在整个语言学习与使用过程中,绝对不要采取字字计较、遇到陌生语言点就彻底搞清记住。轻松愉悦,整体理解,持续进行,能基本清楚的会意和表意,比逢词必究、逢句必法要重要的多。几乎所有的语言点,并无难易之分,无非遇到和使用的多寡而已。再说的明确一点,就是时间和数量的关系。所有抱着三、五年业余时间就熟练掌握一门外语的人,基本都会以退缩和沮丧而告终。所谓难,仅仅是语言或文字本身所承载的思想及信息的可理解性,而非语言、文字本身。

对语言的学习全过程,题海战术基本无效,或者说极端低效。特别是那种常规笔试的选择题、完形填空等等。那种题目,甚至是鼓励学习者犯错,并且很难从错误中真正掌握语言技能。另外,语言不是其它学科,非对即错这种潜移默化的二维意识,非常有害。特别在最关键的语言输出初期阶段(此阶段应在海量输入阶段之后)。

做题对付考试,不过是藉由分数高低,在各类资源紧张的前提下将另外一些人淘汰出局,或者激励那些懒人们主动学习。说到底,就是非常残酷的生存竞争。这和学语言本身关系并不大。但是反过来说,如果外语水平达到了一个相当的程度,应付纯粹针对语言本身的各类普通考试,是绝对驾轻就熟的。

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